学生喜欢的体育课——对家常体育课堂吸引力的初探

摘要：

只要我们体育教师拥有高尚的情操、广博的知识、健美的体魄、优美的示范,家常体育课也会变得具有强大吸引力,给学生以积极的影响."学高为师,身正为范".教师这种潜移默化的影响会直接教育学生树立正确的学习目的,端正学习态度,增强学习信心,培养体育兴趣,使他们在学校这个大家庭里健康茁壮的成长.

关键词：体育课、吸引力初探

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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