10.3969/j.issn.1006-3315.2016.10.016
情境教学法在高中英语教学中的应用
作为一门语言性学科,英语在我们的日常生活中所扮演的角色越来越重要,尤其是我国加入WTO以后,对学生在生活中的语言实际应用能力的要求在不断的提高.本文通过分析高中英语教育的学科特点、现状以及存在的问题,针对性的提出一套情境教学法在高中英语教学中的合理应用策略,以提高高中英语教学的效果.
高中英语、情境模拟、思维、自主性
G633.41(中等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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