10.3969/j.issn.1006-3315.2016.10.008
主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析
计算机的使用能力逐渐成为社会发展和进步的标志,已经逐渐被广泛使用,并得到了认可,因此不断提升信息技术教学已经成为高中发展教育工作的重要环节.在信息技术的教学中,学生所具备的信息技术应用能力不能仅限于基础培训上,更多的应该是综合能力的培养.故此设定适当的主题,应用主题式教学模式,并围绕着主题对学生的影响,将信息技术语言设定到主题中去学习,以此提升学生信息技术教学质量.基于此,本文以主题式教学模式为出发点,分析主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用.
主题式教学模式、高中教育、信息技术教学、应用
G632(中等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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