10.3969/j.issn.1006-3315.2016.08.102
中职网络专业课程实验瓶颈问题的归因及对策
现今中等职业学校计算机网络专业课程在开展各类实验教学的过程中,会出现各种各样的瓶颈问题,它们的成因虽有不同,但其实质根源都与硬件条件不足有关.当实验室硬件设备环境不足以很好地支撑课程教学的时候,我们可以通过在计算机中安装一些相应的模拟软件来构造仿真实验环境,同学们可以直接利用这些辅助应用平台来进行各类与实际操作基本无异的网络实验.
网络实验、瓶颈问题、模拟软件、仿真环境
G642.4(高等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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