10.3969/j.issn.1006-3315.2016.07.130
运用点穴手段改善高职学生室内课困乏的研究
高职学生室内课困乏的状况是严重的.我们运用调查、实验,归纳整理出有关改善学生困乏的点穴手段,在学生中加以运用,其效果是显著的,易于普遍推广.
点穴手段、困乏、高职学生、室内课
G846(球类运动)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2016.07.130
点穴手段、困乏、高职学生、室内课
G846(球类运动)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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