10.3969/j.issn.1006-3315.2016.07.064
让孩子成为学习的主人——浅谈小学语文低年级如何培养学生的自主学习能力
培养低年级学生自主学习能力,既要创设情境,激发自主学习的意识;动手操作,培养自主学习的能力;还要体验成功,保持自主学习的动力;整理信息,学会自主学习的方法;更要合理评价,提高自主学习的主动性.
低年级学生、语文、自主学习
G623.2(初等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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低年级学生、语文、自主学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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