协调沟通,小学班级管理的有效途径——小学班级管理的现状分析与实践

摘要：

学生与任课教师之间的关系不和谐的情况在中小学普遍存在,这是受了诸多因素的影响,自然,与学生、任课教师自身的素质等肯定有关.而作为一名班主任,应做好学生与任课教师之间的协调沟通工作,共同协作,才能共同进步.

关键词：诸多因素、沟通协调、融洽关系

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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