一节有趣的课是怎样炼成的——以《林冲棒打洪教头》为例谈语文课堂情趣元素的渗透

摘要：

课堂情趣,是学生学习的内在动力,语文课堂应该成为学生情趣的培养地.本文以《林冲棒打洪教头》为例,尝试着把情趣元素渗透于课堂教学的某些细节处,以努力实现语文课堂从沉闷走向情趣的美丽转身.

关键词：情趣课堂、课题导入、趣味过渡、个性阅读

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56,92