利用多种信息技术开展环境教育
现如今信息技术在幼儿园教育教学中越来越广泛地被运用,其直观生动、富于动态和交互性的特点,十分符合幼儿的生理和心理需求.利用信息技术多样化的以视听技术为表现手法的教学形式来开展环境教育,能取得不错的效果,在活动中幼儿能积极地参与到环境教育中,化静为动,化繁为简,化虚为实,让幼儿真正认知和理解环境教育,意识到保护环境对于我们未来生活环境的重要性,从而自发地保护环境.
信息技术、幼儿教育、环保教育
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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