浅谈陶行知"生活即教育"原理对幼儿教育的启示
"生活即教育"是陶行知先生生活教育理论的三大原理之一,更是其生活教育理论的核心,深刻剖析了生活和教育两者关系之间存在的联系,与当前中国幼儿教育实践提倡的"课程回归生活"理念相呼应,对幼儿教育起到了积极作用.
生活即教育、陶行知思想、幼儿教育、应用
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85
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生活即教育、陶行知思想、幼儿教育、应用
G610(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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