幼儿分享行为的研究
分享行为是幼儿社会性的重要组成部分,但现实的幼儿很"自私",不愿意与人分享,伪分享的现象存在较多.笔者运用观察法、文献法、案例等方法对幼儿分享行为问题的分析,提出促进幼儿分享行为的教育策略.
幼儿、分享行为、教育策略
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77,27
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幼儿、分享行为、教育策略
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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