师生自制学具提高教学效率
自制学具不仅是补充学校学具不足、改进传统仪器缺陷、补充实验仪器空白的主要途径,还是培养师生动手实践能力和创新能力,提高师生科学素养的有效载体.
自制学具、科学素养、创新能力
G623.6(初等教育)
江苏省实验教学研究第二期课题"培养农村小学生自制科学学具技能的策略研究"的研究成果
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71
点击收藏,不怕下次找不到~
自制学具、科学素养、创新能力
G623.6(初等教育)
江苏省实验教学研究第二期课题"培养农村小学生自制科学学具技能的策略研究"的研究成果
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
71
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn