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师生自制学具提高教学效率

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自制学具不仅是补充学校学具不足、改进传统仪器缺陷、补充实验仪器空白的主要途径,还是培养师生动手实践能力和创新能力,提高师生科学素养的有效载体.

自制学具、科学素养、创新能力

G623.6(初等教育)

江苏省实验教学研究第二期课题"培养农村小学生自制科学学具技能的策略研究"的研究成果

2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科学大众(科学教育)

1006-3315

32-1427/N

2016,(6)

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