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情境教学法在高中通用技术教学中的应用实践

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在通用技术课堂教学中利用情境教学法,通过营造真实的情境,引导学生发现通用技术学科知识的价值,习得科学合理的问题解决方法,才能实现通用技术学科教学目标.文章立足于高中通用技术教学现状,主要分析了"情境教学法在高中通用技术教学中的应用策略".

情境教学法、通用技术、课堂教学、教学现状、教学策略

G633.98(中等教育)

2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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