利用本土文化资源提高幼儿语言表达能力
随着《纲要》的深入实施与《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,本土资源的有效利用作为园本课程开发的重要组成部分正逐渐受到重视。本文从三方面谈了如何立足教师熟悉的本土文化,通过幼儿对巴城本土文化的体验与了解,提高孩子们的语言表达能力。
本土资源、语言能力、提高
G612(学前教育、幼儿教育)
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
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本土资源、语言能力、提高
G612(学前教育、幼儿教育)
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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