幼儿园课程游戏化的推进策略

摘要：

游戏是幼儿园中常见的活动形式。幼儿园游戏教学是现代幼儿教学的全新方式。随着教学改革和教学方式的不断变化，游戏化教学已经广泛应用到众多幼儿学校中，但是由于游戏教学关系处理不正确、游戏教学组织方式等存在的偏差，给游戏化教学的进展造成了很多影响，必须及时进行分析并解决。

关键词：课程时间、游戏精神、幼儿园课程

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85-85