丰富“演唱”方式促进音乐体验

摘要：

随着教育改革的推进，音乐教育在小学教育中所占的比例逐渐加重，以往的音乐教学方式已经不能符合现在的音乐教学目标，所以教师应当从各个方面丰富音乐教学课堂，丰富“演唱”方式，促进学生的音乐体验。教师要与时俱进，整合教学资源，将适合运用于音乐教学的办法合理的融合到音乐课堂中来。教师可以将“演唱”方式与网络技术、舞蹈、游戏、故事、器乐等多种要素相结合，为学生打造一个丰富多彩的音乐世界，让学生受到全面的音乐教育。

关键词：小学音乐教学、演唱方式、音乐体验

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-46,113