“诗人痴语”思杜甫
在唐诗宋词选读第四专题“沉郁顿挫的杜甫诗”的教学中,我们力求在“沉郁顿挫”讲透的情况下,应该给学生再补充“不一样”的杜甫,让学生对杜甫乃至杜甫诗有个全面的了解。
杜诗、杜甫、“诗人痴语”
G633.3(中等教育)
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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杜诗、杜甫、“诗人痴语”
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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