信息技术教学的网络化
信息技术学科拥有在网络环境下开展教学活动的得天独厚的优势,教师如能在教学中将网络软硬件资源转化成课堂教学资源,应用于信息技术教学的组织实施过程当中,可以优化教学过程、改进教学方式、培养学生的学习自主性和创新性.教学时,教学措施要考虑网络资源,利用校园网BBS组织网上专题学习,在网上布置形成性练习和复习思考题等形式,让教学资源网络化.
信息技术、网络化、教学效果
G434(电化教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术、网络化、教学效果
G434(电化教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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