探索信息技术与课程的整合培养幼儿的综合能力
随着信息化的广泛应用,不仅仅在经济发展和科学研究上,就连现在的幼儿都已经展开信息化拓展学习,课堂的信息化,能够提高幼儿学习的兴趣,加强幼儿的学习效率,增进师生之间的情感,这已成为现代教学模式发展的必然趋势.每当观看课堂和信息技术完美的融合在一起的时候,面对如此新颖、现代化的教课方式,幼儿表现出强烈的好奇和兴趣,能够更专注的进入学习的氛围中.面对这样的现代化的教育形式,让幼儿自己发觉学习的乐趣,从实践中能够自主学习.
信息技术、课堂教学、幼儿
G434(电化教育)
2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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