留出空间,让学生更具活力

摘要：

传统的信息技术课上都是教师示范讲解、演示操作,这样的教学方式不能充分发挥学生的主观能动性,学生处于被动接受的状态.如何激发学生学习潜能?怎样才能让学生更具活力?这就需要教师合理安排教学时间,留出空间给学生思考、表达、创造.

关键词：信息技术、思考、表达、创造

分类号：G623.58(初等教育)

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90