分析少儿声乐表演中紧张心理的成因及克服
声乐不是单纯的注重培养表演者的发声技能,声乐表演涉及多种学科,其中包括物理学、生理学以及心理学.在少儿声乐表演中,孩子们时常出现上台紧张怯场的现象,严重影响声乐表演的效果.因此,心理素质往往比表演者的演唱技能更加重要.本文通过分析声乐表演中产生紧张心理的原因,探讨克服的有效对策.
少儿声乐教学、紧张、心理素质、训练方法
J604.6(音乐理论)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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少儿声乐教学、紧张、心理素质、训练方法
J604.6(音乐理论)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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