镜头当便签美丽尽绽放
现在的"00"后孩子生长在"421"家庭中,享受着六份甜蜜蜜的爱,多数娇生惯养,行为习惯也不太好,老师往往觉得很难管理.在班级管理中,我巧妙利用手机,拍摄学生学习、生活中的点点滴滴,充分利用这些照片关注孩子们的成长,有效推进班级发展,并见证了孩子们的成长.
镜头、便笺、成长
G625.1(初等教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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镜头、便笺、成长
G625.1(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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