深度融合:构建信息技术学科"适合学生的智慧课堂"
随着信息技术以及开放、共享教育理念的蓬勃发展,全世界的教育正进行一场"微"革命:微视频、微课、微课程……翻转课堂作为"微"时代一种新兴的教学模式,吹响了又一轮教育改革的号角,笔者也积极投身到高中信息技术学科翻转课堂的教学实践,从生硬地模仿,到再一次审视课堂结构,深入思考、追问微课程,立足深度融合的视角,探究智慧型课堂的实质内涵和实现的基本途径.
信息技术、智慧课堂
G632(中等教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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