依托校企合作 开展真实运营 构建专业型学生社团 ——以南京金陵中等专业学校O2O电子商务社团为例
学生社团是职业学校第二课堂的引领者,专业社团作为学校学生社团的重要力量,在职业学校中开展第二课堂、提升学生技能等方面起到重要的作用.本文从专业社团的功能着手,分析了目前专业社团存在的不足,结合学校工作的实例,指出了依托校企合作,借助企业资源,引入企业真实项目作为社团活动内容,从而提高社团工作实效的途径.
校企合作、项目运营、专业型社团
G715.5(职业技术教育)
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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