浅谈"班班通"电教多媒体在农村初中语文教改中的精妙作用

摘要：

农村教学设施落后,信息捕捉迟钝,怎么做才能更好的进行课改呢?最终,我们发现只有在语文课堂教学中溶入电教多媒体教育,才能找到新的支撑点.当网教与改革碰撞,当传统与革新接轨,一堂课才能更加精彩,更加厚重.

关键词：现代信息技术"班班通"、电教多媒体、打破沉默的坚冰、亲自参与、破解难点、质疑精神

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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