关注数学阅读 成就高效课堂 ——数学教学中培养学生数学阅读能力的有效策略研究

摘要：

自主学习能力是学习的核心能力,是人的终身学习能力,阅读能力是自主学习能力重要内容之一.本文针对初中生在数学学习中因数学阅读能力不强导致审题错误的现象,从学科特点、学生层面、教师层面挖掘了成因,积极探索提升初中生数学阅读能力的有效策略.具体策略是"采取措施,激发数学阅读兴趣"、"增加学生阅读机会和传授阅读技巧"等.

关键词：自主学习、数学语言、数学阅读、有效策略

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23