初三数学复习教学中"不合作"学生的心态分析和对策

摘要：

从南京近几年中考试卷来看,数学学科的"地位"相应更重,可见提高数学课堂效率,营造良好的课堂气氛就尤为重要.活跃的课堂需要师生互动,然而初三数学课堂教学中存在着学生"不合作"现象,教师在教学中必须要采取相应措施.

关键词：初三数学复习、不合作、学生

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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