引导学生读好教材 提高学生阅读能力

摘要：

中学化学教材是教学的主要依据.近年来,由于片面追求升学率的影响,学生终日忙于解题,无法顾及课本,阅读能力薄弱,这已与当今的素质教育格格不入.因此当前化学教学应重视引导学生读好教材,提高其阅读能力.

关键词：中学化学、读教材、阅读能力

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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