低年级语文课堂必须强调“五个关注”
语文课(专指课文的学习),就是教师凭借课文这一载体,引导学生在自主学习的基础上交流共享,实现在学习实践中学会合作、学会学习,进而提高语文素养.因此,关注学生语文素养成长的五个问题,是我们每一个语文老师应积极为之努力的根本任务.
关注、习惯、听说、阅读、一得、书写、训练
G623.2(初等教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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