生活化与艺术性的精彩融合——小学英语特级教师沈峰课堂教学研究

摘要：

《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与”,“要能够使学生获取处理信息和使用信息,用英语与他人交流,用英语解决实际问题的能力”.沈峰老师的课堂教学是生活化的,同时,教学设计上求实和创新精神并重.

关键词：小学英语、教学艺术、生活化、求实、创新

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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