论信息技术在促进小学语文个性化学习中的模式
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

论信息技术在促进小学语文个性化学习中的模式

引用
在社会高度信息化的今天,我国教育制度在不断完善和发展,各个学校也在进行着教育改革.小学语文学科的传统教学方法已经趋于落伍,取而代之的是信息技术与小学语文学科相结合的新型教学模式.这种模式不仅改变了小学语文课程的学习模式、学习方法,同时也丰富了教学内容、教学手段等,明显提高了教学质量、教学效率、学生的学习效率,使学生能够更好、更快、更高的发展.本文通过结合当下社会背景、教育背景,就信息技术在促进小学语文个性化学习中的模式进行分析研究,并提出了一些意见.

信息技术、小学语文、个性化

G622(初等教育)

2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

科学大众(科学教育)

1006-3315

32-1427/N

2015,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn