运用图式教学切实提高学生迁移运用能力的案例分析——《动能势能机械能》借助任务单的图式迁移运用
迁移是指一种学习对另一种学习的影响,利用所学的知识、技能等去解决问题的过程就是迁移的过程.
图式教学、迁移运用能力、案例分析
G633.6(中等教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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图式教学、迁移运用能力、案例分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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