浅析初中历史教学中开放性思维能力培养
自进入新世纪以来,创新型人才已经成为促进经济发展的决定性因素,而开放性思维能力是创新型人才的主要品质特征,所以教师必须要重视开放性思维能力在教学过程中的培养.本文以开放性思维能力为研究对象,就其在初中历史教学中的培养策略进行了探究.
初中历史、开放性思维、培养策略
G633.51(中等教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中历史、开放性思维、培养策略
G633.51(中等教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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