浅谈数学史在小学数学教学中的运用

摘要：

数学史是数学家们勤奋刻苦、锲而不舍地追求真理的历史，是他们以生命和热情谱写的壮丽诗篇。在数学教学中结合教学内容，适时、适度、适量地运用一些数学史料，不仅可以激发学生的兴趣，拓宽学生的视野，启迪学生的思维，还可以指导并丰富教师的课堂教学，有助于学生理解数学知识及提高数学素养。

关键词：数学史、数学教学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68