中国日语教材中复合动词使用情况的调查
复合动词,即由两个或两个以上的词组合而成的动词。日语复合动词在日常语言交流中发挥着极其重要的作用。本文对1990年后在中国国内编写及出版的各类具有代表性的日语教材进行了考察,就其中复合动词的数量、分布进行了调查,为日后进一步研究日语复合动词提供了可靠的数据。
日语教材、复合动词、调查分析
H36(日语)
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152-152
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日语教材、复合动词、调查分析
H36(日语)
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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