河北省某高校医学生焦虑现状的调查分析

摘要：

目的：了解河北省某高校医学生的焦虑现状,为日后开展干预性活动提供依据。方法：采用Zung焦虑自评量表(SAS)对河北省河北大学医学部的307名大学生进行问卷调查。结果：82.70%的大学生处于常态焦虑，不同性别大学生焦虑现状比较之间有统计学意义（χ2=9.21,p=0.027）；不同年级大学生焦虑现状比较差异无统计学意义。结论：大学生绝大多数处于常态焦虑状态。

关键词：医学生、SAS焦虑自评量表、焦虑现状

分类号：R749.7(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-143,146