精炼教学语言精彩小班课堂
小班课堂是小学语文教学的重要模式。教师教学语言的精炼性与针对性,对学生的理解与接受都具有重要影响。因此,在教学过程中,教师应当精炼教学语言,突出语言特点,激活小班课堂,调动小学生的参与热情,提升学生的语文理解与表达能力。
精炼、语言、小班、课堂
G623.2(初等教育)
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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