创新能力可促生物教学成果的升华

摘要：

生物学史不仅是生物科学技术发展史，同时也是一部创新史。对开发学生创新意识以及培养学生创新能力具有很好的优势。在生物学的发展中，许多原理和规律的发现都是专业的前辈们不断创新的成果。所以，让我们感受和体验前辈们在创新过程中的喜怒哀乐，也是可以正确的接受科学方法，科学模式的教育，激发我们创新意识，开拓思维的能力。

关键词：发展、设计、创新能力、开拓思维

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39