“源头活水”开发利用
学生资源是非常宝贵的一种课程资源,也是常取常新的一汪“源头活水”。在小学体育教学中,如果把学生这一资源充分利用起来,不仅可以丰富我们的体育课程,而且可以让体育课堂趣味倍增、效率倍加。
小学体育、学生资源、开发、利用
G423(教学理论)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学体育、学生资源、开发、利用
G423(教学理论)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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