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浅析幼儿美术教育

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幼儿的知识和能力是由经验中来的,特别是绘画活动更离不开幼儿的直接经验,他们的绘画内容来源于自然,贴近幼儿的真实生活,美术课是幼儿学习生活中不可缺少的,幼儿的绘画过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程,既丰富了孩子们的情感,又锻炼了他们的创作力和协调能力。在教学活动中,教师要用灵活多变的教学方式来开展教学任务,不要一成不变,死气沉沉。

绘画、兴趣、创作

G612(学前教育、幼儿教育)

2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科学大众(科学教育)

1006-3315

32-1427/N

2015,(2)

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