浅析多媒体在幼儿园美术教学中的意义
乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩来感受周围的事物。”多媒体课件在幼儿园教学中的运用,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。它具有视听结合、动静相宜、感染力强的特点,使往日呆板的教学形式变得丰富多彩,增加了学习的趣味性,能有效地激发幼儿的学习兴趣、欲望和情绪,极大地调动幼儿学习积极性。
多媒体教学、美术教育、幼儿
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118-118
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多媒体教学、美术教育、幼儿
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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