摆动科学--摆的实验改进案例
本文以教科版五年级下册第三单元中的“摆”为研究对象,根据实际操作时候所反映出的问题,对实验装置进行改进,从而达到高效精准,体现实验的科学与严谨。
小学科学、摆的实验、改进案例
G623.6(初等教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-106,160
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小学科学、摆的实验、改进案例
G623.6(初等教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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