汽修专业校企合作模式的研究报告
本文分析了汽修专业校企合作的四种模式,分别从学校、学生、企业、政府四个不同的层面探讨了校企合作在实施过程中出现的困惑,同时就如何完善汽修专业校企合作模式进行了探讨,通过创新校企合作教育机制、校企合作组织机构、建立校企合作制度保障等措施,来实现汽修专业校企合作的实践意义。
汽修专业、校企合作
G712;U472-4(职业技术教育)
中国职业学术委员会2012年度立项课题201203
2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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