浅谈初中英语学困生的成因及对策

摘要：

初中生普遍对英语学习兴趣不高，缺乏学习积极性和主动性，学困生大面积出现。如何提高学困生的英语成绩，是每个英语老师迫切关注的问题。在本文中，作者对英语学困生从成因和对策上加以探讨。

关键词：初中英语、学困生、兴趣、成因、对策

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6