基于美国社区学院汽车维修专业理实一体化教学的启示
通过对美国社区学院汽车检测与维修专业“理实一体化教学模式”的分析,总结其内涵和实质,同时结合自己在教学过程中采用的“理实一体化”教学方法的体会,对如何进行国内现行的课堂授课方式的改革提出了若干建议,为提高职业教育的课堂教学效率提出了改进措施。
理实一体化、教学改革、课堂组织
G712(职业技术教育)
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
173-174
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理实一体化、教学改革、课堂组织
G712(职业技术教育)
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
173-174
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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