C程序设计课程考试改革方法之我见
C语言程序设计是理工科各专业学生必修的一门非常重要的基础课，掌握了C语言程序设计这一工具，不仅为学生学习后续课程打下基础，也为学生提供了用计算机解决实际问题的基本思路和方法。本文从教学目的、教材选择、教学方法、实践教学以及考试考核方式等方面，阐述了它们与教学效果的关系，首先提出传统的考试考核办法及其不足。然后提出考试考核办法需要改革的必要性及必然性。详细分析了目前教学中存在的一些普遍问题的成因，最后结合具体的教学实践，在最基本的教学环境下，从教师、学生、教学材料、教学组织、学习方法五个方面对实现C程序设计课程考试改革的可行建议。
C语言程序、课程考试改革、教学实践、课堂教学
TP312-44(计算技术、计算机技术)
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
164-164
