痕迹检验教学方法改革的探索
多媒体教学手段的运用,一度为痕迹检验的课堂教学注入了活力。时过境迁,多媒体教学手段在痕迹检验课程教学中的滥用情况已较为严重,过分强调教学内容的直观性及信息的丰富性,导致学生对知识的深入理解、吸收及延伸越来越少。在痕迹检验教学中,综合运用传统与现代相结合、理论与实践相结合的多种教学方法和手段,注重培养学生发现探索、逻辑推理和创新思维的能力,是提高痕迹检验教学效果的一种有效模式。
痕迹检验、虚拟仿真、实践教学
D035.319.1(国家理论)
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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