英语专业听力双课堂教学模式探索
英语听力是英语学习五大基本技能之一,与文学等理论课程不同,听力课程是理论与实践的有机结合,更加注重实践演练。传统的单一课堂教学模式无法满足听力课程对于实践练习的要求,因此本文试从双课堂教学模式的角度,对听力课堂的改革进行探索。
第一课堂、第二课堂、检查反馈
G642(高等教育)
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154-154
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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