凸现主体引导发展--谈教师在幼儿科学教育活动中的影响
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。
幼儿、科学探索活动、主体
G613.3(学前教育、幼儿教育)
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
94-94
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幼儿、科学探索活动、主体
G613.3(学前教育、幼儿教育)
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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