《孔乙己》教学设计

摘要：

孔乙己这个人物距离我们现在的中学生陌生而遥远，学生不易理解，本文采用为孔乙己建学籍的办法，将孔乙己纵向的人生经历和横向的人生状态直观的展现在学生面前，找到了21世纪初中生走进孔乙己的金钥匙，同时又立足于读书人这个基点，深入挖掘孔乙己身上的病痛，引发学生对学习内容、学习方法、人生态度等方面的新思考，汲取正能量。

关键词：建学籍、读书人、正能量

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8